Репетиторство XXI века

Уважаемые Преподаватели!

Нет особой нужды много говорить о том, что наш век - век ИНФОРМАЦИИ! Несмотря на то, что наиболее проницательные люди знают и понимают, что уже не один век информация как таковая играет наиглавнейшую роль в продвижении общества к высотам культурного развития, но именно наш век, ещё только недавно наступивший век, несёт людям много невиданных ранее возможностей. Ибо открывает в массах те возможности, которые ранее были доступны лишь "избранным". Но теперь преподавать в Интернет могут даже те, кто раньше боялся его как огня...

Интернет таит в себе как положительные, так и отрицательные стороны в использовании. Но ведь дело интеллигенции - понять, осознать, овладеть сиутацией, использовать лишь на благо плоды научно-технического развития цивилизации. И новейшие цифровые технологии, включая Интернет - не исключение!

Многим из вас есть что сказать людям. Многие хотели бы заняться онлайновым преподаванием, но... дело это весьма многотрудное! До сих пор, по-видимому, такой онлайновый репетитор был предоставлен сам себе и был вынужден самостоятельно строить, как умел, свой сервис, с помощью которого можно было бы осуществить это дело.

Теперь, с вводом этого интернет-ресурса, такие онлайновые преподаватели получили отличный инструмент для своей работы!

Интернет-ресурс "Репетиторство XXI века" является онлайновым сервисом преподавания самых разнообразных предметов. От преподавания несложных, начальных школьных предметов и до весьма "продвинутых" вузовских, включая даже некоторые специфические, нетрадиционные формы обучения и преподавание, которое ранее было бы затруднительно осуществить на практике (об этом - позже).

Здесь вам обеспечивается платный сервис, помогающий по возможности просто, но одновременно успешно делать своё дело: первым - онлайн преподавать, а вторым - учиться.

Эта онлайновая программа предназначена для талантливых и смелых репетиторов. Я приглашаю всех учителей, кто способен и хочет заниматься репетиторством, зарегистрироваться и обозначить сферу (предмет), в которой вы хотели бы репетиторствовать.

Приглашаются преподаватели технически "продвинутые", уже владеющие навыками создания собственных учебников на компьютере. Ресурс предоставляет платный автоматизированный сервис для Преподавателей и Учеников, предоставляя тем и другим для работы специфически устроенные домашние странички. Да, это непростые интернет-странички!

Каждый зарегистрированный здесь Преподаватель обеспечивается нами автоматизированными средствами онлайнового размещения контента своих Курсов. Ученики обеспечиваются удобным средством выбора и платного заказа понравившегося онлайнового Курса для своего обучения. Но никому из "посторонних" преподавательские Курсы недоступны.

Таким образом, этот интернет-сервис как бы сводит лицом к лицу преподавателя, желающего заниматься онлайновым репетиторством, и учеников, нуждающихся в этих услугах, и всё это происходит онлайн, к тому же - максимально удобным образом.

Вы спросите: какие преимущества даёт эта система?

Отвечу: огромные! Смотрите сами:

Возможные формы обучения.

1. Письменное (текстовое) онлайновое репетиторство. Особенно пригодно для предметов, родственных словесности. Для начала такого преподавания учителю потребуется лишь владение компьютером на уровне обычного интернет-пользователя. Ему потребуется подготовить Курс, который будут доступен здесь его будущим Ученикам (оплатившим право обучения). Заметьте: по мере их продвижения в изучении данного предмета каждый онлайновый репетитор может и должен контролировать знания своих учеников. Для этого предусмотрен соответствующий онлайновый сервис. Также репетитор может и должен оперативно ("онлайн") общаться со своими учениками (в то время, когда пребывает в своём Виртуальном Преподавательском Кабинете, в остальное время - электронной почтой). Он делает это, дополнительно проверяя усвоение ими предмета обучения, а также отвечает на все вопросы, если таковые возникают у его учеников.

Подробнее...

2. Устное (звуковое) онлайновое репетиторство. Особенно пригодно для предметов, где главное - в звучании того или иного учебного материала. Это может быть поэзия, музыка, разговорное сценическое искусство. Преподаватель готовит в цифровой форме звучащий Курс своего предмета. Он готовит его с помощью несложных методик, предоставляемых руководителем этого проекта всем законным, зарегистрировавшимся Преподавателям, на своём домашнем компьютере. Для этого и нужно-то всего лишь самая дешевая звуковая карточка и микротелефонная гарнитура - компьютерные акксессуары уже не один год общедоступные. И этот звуковой Учебный Курс его Ученики смогут получить здесь, подписавшись на этот курс и оплатив стоимость обучения. Для осуществления "обратной связи" с учениками и повышения качества образования учитель и ученики обзаводятся на своих компьютерах микротелефонными гарнитурами - "наушниками" с микрофоном, и могут через специальные программы* онлайн попарно общаться лицом к лицу: "ученик-учитель".

* Примечание: например, из числа "бесплатных" программ, имеющихся на многих сетевых развалах freeware-софтвера, а также предоставляемых им здесь.

Подробнее...

3. Визуальное (видео) онлайновое репетиторство. Особенно пригодно для предметов, в которых визуальный ряд имеет решающее значение. Это такие предметы, как театральное, видео и киноискусство, все виды сценической деятельности. Преподаватель готовит свой курс в виде снятого цифровой видеокамерой предметного Курса, который его Ученики смогут получать здесь, подписавшись на данный Курс обучения. При такой схеме обучения преподаватель и ученики должны обзавестись на своих компьютерах вебкамерами. Они также должны иметь высококачественный (лучше постоянный и скоростной) интернет-доступ. Тогда в процессе визуального преподавания учитель общается с учениками через Сеть (непременно попарно: "ученик-учитель") и онлайн визуально, собственным пластическим искусством, преподаёт им свой предмет. Такое оперативное онлайновое общение поможет объяснить и показать ученикам всё то, что выходит за пределы возможностей уже готового, однажды созданного им визуального Курса, дополняя и расширяя его. Преподаватель-репетитор и здесь контролирует - визуально и текстологически - усвоение учеником материала, даже за рамками визуальных уроков осуществляя также письменную обратную связь со своими учениками.

Подробнее...

Любой онлайновый Курс может содержать дополнительные методологические материалы нескольких форматов, доступные каждому Ученику, оплатишему своё право на занятие с Преподавателем. В обязательном порядке любой Курс содержит онлайновые Тесты, проходя которые, ученики проверяют и показывают усвоение курсового материала, пройденного ими на данном этапе обучения.

Всем заинтересованным преподавателям я советую незамедлительно начать развитие своих личных онлайновых Курсов, предназначенных для репетиторства. Начать это можно с двух первых способов преподавания, особенно обратив внимание на широкие возможности первой текстовой схемы, как наиболее простой и не требущей особо "продвинутого" технического оснащения и навыков работы с цифровым мультимедийным контентом.

ВРЕМЕННОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: на сегодня этим сервисом предоставляется возможность учителям размещать лишь ТЕКСТОВЫЕ Курсы. О причинах этого говорится на страничке "Техническим Спонсорам", что доступна здесь.

В самом скором времени, по мере развития проекта и возможностей интернет-технологий, которые и в России в последние год-два совершили, наконец-то, огромный рывок, будут доступны и две другие, "продвинутые" схемы преподавания.